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Creencias y emociones en el aprendizaje de las matemáticas en alumnado con dificultades afectivas y/o sociales

Creencias y emociones en el aprendizaje de las matemáticas en alumnado con dificultades afectivas y/o sociales

Blanco, T. F., Conde-Lago, J., y Diego-Mantecón, J. M.

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