Sociedad Española
de Investigación en
Educación Matemática

Organización

Actividades

Noticias

Grupos de Trabajo

Educación

Enlaces

Edit Template

Home >

Un estudio del impacto de la comprensión lectora en la resolución de problemas aditivos

López-Iñesta, E., Sanz, Maria T., García-Costa, D., Grimaldo, F., Santágueda, M., Álvarez, E., Paniagua, S. y Mocholí, P.

Contacto

| Diseño gráfico de

| Web desarrollada por

Diseño gráfico de

Web desarrollada por