La Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM) ha estado presente de forma destacada en el EIEM 2026, organizado por la SPIEM (Sociedad Portuguesa de Investigación en Educación Matemática), celebrado los días 27 y 28 de marzo en la ciudad de Bragança.
En esta ocasión, el título del encuentro ha sido «Enseñanza y aprendizaje de la Matemática en contextos diversos» (Ensino e aprendizagem da Matemática em contextos diversos).
Este encuentro ha servido para consolidar los lazos científicos y humanos entre ambas sociedades. Durante la Asamblea General de la SPIEM, nuestra presidenta agradeció formalmente la invitación y aprovechó la ocasión para invitar a toda la comunidad investigadora portuguesa a participar en nuestro próximo Simposio en Madrid.
Aportaciones Científicas Destacadas
La presencia de investigadores de la SEIEM en el programa científico fue clave para el intercambio de perspectivas en áreas de máxima actualidad:
- Panel sobre Educación Matemática en Contextos Diversos
- Ponente: Núria Planas.
- Descripción: Se exploraron los retos y oportunidades de la enseñanza de las matemáticas en aulas con diversidad lingüística y cultural, destacando la importancia del discurso y la interacción.
- Conferencia Plenaria: «La enseñanza de las matemáticas en contextos STEAM»
- Ponente: José Manuel Diego.
- Descripción: Una mirada profunda a la integración de las matemáticas en proyectos interdisciplinares, analizando cómo el enfoque STEAM puede potenciar el sentido crítico y la resolución de problemas reales.
Proyectos de Futuro y Colaboración
El convenio entre ambas sociedades sigue dando frutos tangibles. Un ejemplo destacado es el inicio del proyecto de elaboración de un libro coeditado por representantes de ambas instituciones: Neusa Branco y Hélia Jacinto (por la SPIEM) y María Dolores Torres y Javier del Olmo (por la SEIEM).
Esta publicación será una pieza clave para poner en común las líneas de investigación que se desarrollan a ambos lados de la frontera.
Para más detalles sobre el evento, pueden consultar este enlace.
