5 de mayo de 2022Érase una vez un cuento… Una manera diferente de contruir el conocimiento lógico-matemáticoLeer más
5 de mayo de 2022 Modelo 5E. Análisis de las respuestas de estudiantes de bachillerato a una propuesta STEMLeer más
5 de mayo de 2022Creencias sobre las matemáticas. Una comparativa entre profesorado en formación de Educación Primaria y Educación InfantilLeer más
5 de mayo de 2022Explorando las emociones de futuros docentes frente al uso de tecnologías emergentes en el aprendizaje de la geometríaLeer más
5 de mayo de 2022Idoneidad cognitiva en prácticas matemáticas inclusivas con tecnología educativaLeer más
5 de mayo de 2022Analizando el pensamiento crítico de futuros maestros y profesores: noticias falsas de tipo estadístico gráfico en los mediosLeer más
5 de mayo de 2022Gestión de la demanda cognitiva con estudiantes con necesidades educativas especialesLeer más
5 de mayo de 2022La Teoría del Caos: su enseñanza y su implicancia en la investigación educativaLeer más
