29 de octubre de 2025PROPUESTAS METODOLÓGICAS RECIENTES EN ARITMÉTICA: ANÁLISIS DIDÁCTICO E HISTÓRICOLeer más
29 de octubre de 2025SENTIDOS PRODUCIDOS SOBRE VALIDACIÓN EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE EN EL MARCO DE TAREAS DE MODELIZACIÓN MATEMÁTICALeer más
29 de octubre de 2025LA ENSEÑANZA DE LA ARITMÉTICA EN LA REVISTA DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA (1849-1851)Leer más
29 de octubre de 2025EVOLUCIÓN DE ESTRATEGIAS DE REPARTO POR UN ESTUDIANTE CON AUTISMO BAJO UN ENFOQUE DE INSTRUCCIÓN BASADA EN ESQUEMAS MODIFICADALeer más
29 de octubre de 2025EL CONOCIMIENTO ESPECIALIZADO DEL PROFESOR EN EL USO DE RECURSOS INTRODUCIENDO LA MULTIPLICACIÓNLeer más
29 de octubre de 2025BARRERAS A LA INTEGRACIÓN DE TECNOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN INFANTILLeer más
29 de octubre de 2025LA PAREJA MATEMÁTICA COMO MODELO DE AGRUPAMIENTO PARA ATENDER EL SENTIDO SOCIAFECTIVO EN EDUCACIÓN PRIMARIALeer más