30 de abril de 2023¿Qué conocimiento de álgebra temprana movilizan las tareas que diseña el profesorado de Educación Infantil?Leer más
30 de abril de 2023Estrategias, técnicas, tareas y ejemplos de patrones utilizadas en planificaciones de primero de Educación PrimariaLeer más
30 de abril de 2023Adquisición de competencias matemáticas de futuros maestros mediante actividades constructivistasLeer más
30 de abril de 2023Percepciones del profesorado sobre pensamiento computacional. Estudio de una formaciónLeer más
30 de abril de 2023Silogismos y diagramas en educación matemática: una propuesta de trayectoria hipotética de aprendizajeLeer más
30 de abril de 2023Micro desarrollo de las concepciones de distribución muestral simulada en estudiantes de BachilleratoLeer más
30 de abril de 2023Criterios de idoneidad didáctica en la argumentación práctica docente al seleccionar problemas para introducir el tema de funciónLeer más
30 de abril de 2023Del arrastre vertical a la perpendicularidad: elaboración de una propuesta geométrica en 3D al resolver problemas con geometría dinámicaLeer más