29 de octubre de 2025LA ENSEÑANZA DE LA ARITMÉTICA EN LA REVISTA DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA (1849-1851)Leer más
29 de octubre de 2025EVOLUCIÓN DE ESTRATEGIAS DE REPARTO POR UN ESTUDIANTE CON AUTISMO BAJO UN ENFOQUE DE INSTRUCCIÓN BASADA EN ESQUEMAS MODIFICADALeer más
29 de octubre de 2025EL CONOCIMIENTO ESPECIALIZADO DEL PROFESOR EN EL USO DE RECURSOS INTRODUCIENDO LA MULTIPLICACIÓNLeer más
29 de octubre de 2025BARRERAS A LA INTEGRACIÓN DE TECNOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN INFANTILLeer más
29 de octubre de 2025LA PAREJA MATEMÁTICA COMO MODELO DE AGRUPAMIENTO PARA ATENDER EL SENTIDO SOCIAFECTIVO EN EDUCACIÓN PRIMARIALeer más
29 de octubre de 2025ANÁLISIS DEL LENGUAJE DE LA PROPORCIONALIDAD EN LIBROS DE TEXTO DE PRIMER CURSO DE LA ESOLeer más
29 de octubre de 2025CÓMO SELECCIONAN DEFINICIONES MATEMÁTICAS LOS FUTUROS PROFESORES DE EDUCACIÓN SECUNDARIALeer más
29 de octubre de 2025TRAYECTORIAS FORMATIVAS DE LOS FORMADORES DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS EN EL CONTEXTO LATINOAMERICANOLeer más