30 de abril de 2023Descriptores para analizar la flexibilidad en la resolución de problemas como indicador del talento matemáticoLeer más
30 de abril de 2023Conocimiento especializado de una maestra de Educación Infantil: la escomposición aditiva del número 6Leer más
30 de abril de 2023Análisis de la producción científica sobre pensamiento algebraico en Educación Infantil y Primaria en ScopusLeer más
30 de abril de 2023Conocimiento del profesorado del primer ciclo de Educación Infantil (0-3 años) para promover los inicios del pensamiento algebraicoLeer más
30 de abril de 2023Caracterización de tareas de inecuaciones propuestas en textos escolares de Educación PrimariaLeer más
30 de abril de 2023Una mirada a través de gráficos funcionales del alumnado de quinto de Educación PrimariaLeer más
30 de abril de 2023Una aproximación al conocimiento del formador de docentes de matemáticas en la formación inicialLeer más
30 de abril de 2023¿Qué conocimiento de álgebra temprana movilizan las tareas que diseña el profesorado de Educación Infantil?Leer más
30 de abril de 2023Estrategias, técnicas, tareas y ejemplos de patrones utilizadas en planificaciones de primero de Educación PrimariaLeer más