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              Percepción del alumnado de secundaria hacia la utilidad e interés de la invención de problemas algebraicos

              Percepción del alumnado de secundaria hacia la utilidad e interés de la invención de problemas algebraicos

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              • Póster
              Ferrando, L. , González-Calero, J. A. y Arnau, D.
              • 2022
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