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              PERCEPCIÓN DE LOS FUTUROS MAESTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA SOBRE LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES MATEMÁTICAS CONSTRUCTIVISTAS PARA LA INCLUSIÓN DE PERSONAS CON DEFICIENCIAS VISUALES

              PERCEPCIÓN DE LOS FUTUROS MAESTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA SOBRE LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES MATEMÁTICAS CONSTRUCTIVISTAS PARA LA INCLUSIÓN DE PERSONAS CON DEFICIENCIAS VISUALES

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              • Comunicación
              García-Manrubia, B, Ibáñez-López, F.J. y Maurandi-López, A.
              • 2025
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