25 de abril de 2024Desarrollo de habilidades de visualización en geometría mediante manipulativos impresos en 3DLeer más
25 de abril de 2024Análisis del ciclo de modelización en un contexto de resolución de problemas de geometría 3DLeer más
25 de abril de 2024Explorando el pensamiento computacional en matemáticas: experiencias desconectadas en educación primariaLeer más
25 de abril de 2024Explorando la distribución de la ansiedad matemática en la educación primaria: un análisis desde una perspectiva globalLeer más
25 de abril de 2024Unas secuencia de tareas para la enseñanza de conceptos elementales de la Teoría de GrafosLeer más
25 de abril de 2024Programando robots de suelo con alumnado de 2.º y 3.º de primaria: ¿sinergia entra pensamiento computacional y rotación mental?Leer más
25 de abril de 2024Una propuesta para trabajar la secuenciación y el pensamiento computacional en un entorno virtualLeer más
25 de abril de 2024Contribuciones a la formación permanente de los profesores de primaria mediante su participación en escenarios de investigación matemáticaLeer más
25 de abril de 2024Una propuesta de cursos de formación del profesorado para una educación matemática críticaLeer más
